Centre de Documentation et d’Information du collège Jean Texcier

"Notre expérience d’enseignant des mathématiques nous amène à considérer comme incontournable, ne serait-ce que culturellement, de connaître certaines dates et travaux fondamentaux qui ont marqué l’histoire des mathématiques de l’Antiquité à nos jours.
De plus, et surtout, convaincre nos élèves de la validité de notre enseignement, nécessite de le replacer dans un contexte historique apportant un minimum d’humanisme, que les mathématiques possèdent en fait tout particulièrement à travers cette quête philosophique de la compréhension de notre Monde, mais que l’âpreté de l’apprentissage fait oublier. On peut ainsi dire que ChronoMath a une vocation plus heuristique qu’académique."

Auteur : Serge Mehl